PL EN
RESEARCH PAPER
Impact of selected family socio-economic factors on coordinational predispositions of children
 
More details
Hide details
CORRESPONDING AUTHOR
Jaroslaw Domaradzki   

Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, al. Paderewskiego 35, Wroclaw, tel. 71 347-33-65/61
 
Med Srod. 2011;14(1):34–42
 
KEYWORDS
ABSTRACT
Introduction:
Biological growth of children is genetically determined but there are a lot of factors modifying trends of growth. Among them the most important seems to be parents’ education and number of children in family – socio-economical factors. Factors don’t affect orga-nism individually. Interactions between them can increase or decrease. So the aim of the work was to estimate the influence of socio-economic factors like parents’ education and number of children in family on coordinational traits of children aged 10–11.

Material and Methods:
199 children aged 10-11 underwent medical examination in 2008 in Polkowice and data collected were used in this study.. Information on parents’ education and number of children was used to divide children into four groups: lower education and 3 or more children in family, lower education and less than 3 children in family, higher education and more than 3 children in family and higher education and less than 3 children in family. Three coordinational traits were measured: short time memory, precision of hand and speed movement of the hand. MANOVA test was used to estimate differences between groups and to check interactions between factors.

Results:
From among 4 groups of boys, these from the worst socio-economic status of family received the worst results in all three tests. Differences between them and the rest of the groups were statistically significant. Differences between the rest of the groups were not statistically significant. In the girls groups children from families with higher parents’ education received statistically significant better results in test of memory. There were not differences between all 4 groups in precision of the hand test. Girls from family with higher parents’ education and 3 or more children in family received the best results in speed of the hand test.

Conclusions:
Boys are the gender more eco-sensitive. The family with more than 2 children in family and with ower parents’ education don’t ensure proper conditions of the coordinational development. Among girls parents’ education seems to be more important factor than number of children in family for development of the short time memory. Both factors didn’t affect precision of the hand. The best conditions of hand‘s speed development seems to be in family with lot of children, but only if parents are better educated.

 
REFERENCES (26)
1.
Bellinger D.: The neuropsychological toxicity of lead exposure in children., Pediatria Polska 1996; 4: 131-138.
 
2.
Graef J.: Zatrucie ołowiem u dzieci. Pediatria Polska 1994, Suplement: 31-40.
 
3.
Needleman H. L., Gatsonis C.: Low–level lead exposure and the IQ of children. JAMA 1990: 263-275.
 
4.
Bielicki T., Welon Z., Waliszko A.: Zmiany w rozwoju fizycznym mΠodzie˝y w Polsce w okresie 1955–1978, PAN, Wrocław 1981.
 
5.
Bielicki T., Welon Z., Żukowski W.: Problem nierówności biologicznej warstw społecznych, Materiały i Prace Antropologiczne 1988, 109: 123-140.
 
6.
Charzewski J.: Społeczne uwarunkowania rozwoju fizycznego dzieci warszawskich. Studia i Monografie, AWF Warszawa 1984.
 
7.
Mleczko E.: Przebieg i uwarunkowania rozwoju funkcjonalnego dzieci krakowskich między 7 a 14 rokiem życia, Wydawnictwo Monograficzne, 44, AWF Kraków 1991.
 
8.
Rudkowski Z.: Rola metali ksenobiotycznych i fizjologicznych w odczynach odpornościowych. Pediatria Polska 1999, Suplement: 39-44.
 
9.
Schell L. M.: Human growth and urban pollution. Collegium Antropologicum 1991: 15-30.
 
10.
Bocheńska Z.: Rozwój fizyczny dziecka w Êrodowisku przemysłowym. Zeszyty Naukowe: 31; AWF Kraków 1984.
 
11.
Ignasiak Z., Bakońska-Pacoń E., Wolski P.: Próba oceny wpływu środowiska na zróżnicowanie wybranych cech u dzieci z regionu dolnego ślàska. [w:] Malinowski A.,Ż¸uczak B., Grabowska J. (red.): Antropologia a medycyna i promocja zdrowia. WUŁ, Łódź 1996.
 
12.
Szopa J.: Genetyczne i Środowiskowe uwarunkowania rozwoju somatycznego między 7 a 14 rokiem życia: wyniki longitudinalnych badań rodzinnych. Wydawnictwo Monograficzne: 42; AWF Kraków 1990.
 
13.
Domaradzki J., Ignasiak Z., Sławińska T.: Wpływ wybranych czynników środowiskowych na cechy somatyczne i funkcjonalne młodych dziewcząt. Medycyna Środowiskowa 2008, 11: 61-66.
 
14.
Szopa J., Mleczko E., Żak S.: Podstawy antropomotoryki. PWN, Warszawa-Kraków 1996.
 
15.
Zaręba A., Strugała-Stawik H., Pietraszkiewicz T., Dembicka D., Pastuszek B., Doniewicz-Rudziak E., Rudkowski Z.: Obserwacje. rozwoju psychomotorycznego w pierwszych latach życia w zależności od peri- i postnatalnych stężeń ołowiu we krwi (0-3 lat). Pediatria Polska, Suplement: 71-78
 
16.
Ignasiak Z., Domaradzki J., Sławińska T., Krynicka I.: The level of biological condition of the youth and environmental pollution degree in the light of discrimination analysis. Polish Journal of Environmental Studies 2006; vol. 15; nr 5B, cz. 1: 122-124.
 
17.
Petit T., ALfano D., LeBoutillier J.: Early lead exposure and the hippocampus. A review and recent advances., Neurotoxicol. 1983, 4: 79-94.
 
18.
Guilarte T., Miceli R., Jett D.: Neurochemical aspects of hipocampal and cortical b2+ neurotoxicity. Neurotoxicol. 1994, 15: 959-966.
 
19.
Raczek J., Mynarski W., Ljach W., Teoretyczno-empiryczne podstawy kształtowania i diagnozowania koordynacyjnych zdolności motorycznych., Studia nad motorycznościà ludzką. AWF, Katowice 1998.
 
20.
Bielicki T., Szczotka H., Górny S., Charzewski J.: Rozwarstwienie społeczne ludności Polski: analiza wysokości ciała poborowych urodzonych w 1957 roku. Przegląd Antropologiczny 1981, 47, 2: 237-261.
 
21.
Przewęda R.: Uwarunkowania poziomu sprawności fizycznej polskiej mΠodzie˝y szkolnej, Z Warsztatów Badawczych, AWF Warszawa 1985.
 
22.
Szopa J.: Longitudinalna stabilność rozwoju jako metoda określenia genetycznych uwarunkował rozwoju (na przykładzie wybranych cech somatycznych i funkcjonalnych). Antropomotoryka 1991, 5: 35-42.
 
23.
Mleczko E., Ambro˝y T. (1997) Zanieczyszczenia Środowiska naturalnego a rozwój somatyczny i funkcjonalny dzieci i młodzieży z regionu krakowskiego. Antropomotoryka, 16: 3-26. 24.
 
24.
Szopa J., Mleczko E., Cempla J.: Zmienność oraz genetyczne i środowiskowe uwarunkowanie podstawowych cech psychomotorycznych i fizjologicznych w populacji wielkomiejskiej w przedziale wieku 7–62 lat. Wydawnictwo Monograficzne, AWF Kraków 1985, 25.
 
25.
Sławińska T.: Uwarunkowania środowiskowe w rozwoju motoryczności dzieci wiejskich. Prace habilitacyjne. AWF Wrocław 2000.
 
26.
Strzelczyk R.: Uwarunkowania rozwoju ruchowego dzieci wiejskich. Monografie. AWF Poznań 1995.
 
eISSN:2084-6312
ISSN:1505-7054